借他山之石琢己身之玉

　　————宣恩清外小学部教师教学经验分享

　　（本报讯 通讯员：黄呈峰  邵鸿敏 谭旭）欲师者，温故而知新；欲达者，吐故而纳新；欲强者，明故而创新。为了学校能有效持续地发展，最终实现教师“1+X”素养目标，9月20日宣恩清外小学部开展了以“借他山之石 琢己身之玉”为主题的第七期教师圆桌交流会，七位教师分享了他们的教学经验。

　　善总结者得其智，善分析者得其谋。教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。

　　《在“热辣”中坚持，在“滚烫”中追梦》胡老师借用古语说：“亲其师而信其道。”想要孩子们愿意听、喜欢听你的课，首先要相信孩子，喜欢孩子，拉近与学生的心理距离。老师的严格与认真，热情与用心，在学生心中慢慢扎根。希望我们都在“热辣”中追寻语文教学的净土，保持对语文教学的“滚烫”之心，那么我们就是一位超棒的语文老师！

　　一个人的价值观、是非观决定一个人做事的基本逻辑基本原则。我们的班级口号是：做人正直，品格至上。强调学会做人做事的高尚品格远比自己的学习成绩更重要、更深远。老师的价值取向所做的取舍往往是孩子们在做决定的参考。老师要从自己的言行举止为学生起到示范作用。

　　多鼓励，让学生爱学语文；多行动，让学生会学语文；多学习，取百家之长处；多沟通，温暖孩子的心灵。在教学中黄老师始终坚信“一花独放不是春，百花齐放春满园”，只有共同努力，才会让班上的每个人展开如花的笑脸。

　　在育人的过程中，石老师觉得首先应重视养成教育，培养良好的习惯。她要求学生会听、会学、会做；其次是向课堂40分钟要效率。高效的课堂教学是学好数学的主阵地，课堂是教师实现自我、展现自我的舞台；是师生共同努力提高教学成绩的主阵地；然后要倾注爱心，鼓励为主。

　　三年级的教学内容分为字母、单词、会话和阅读。教学时要建立良好的师生关系，培养学生的学习兴趣，认真备课，钻研教材，狠抓课堂教学，真正做到Fun with English,Fun with study,Fun with life.快乐英语，快乐学习，快乐生活！

　　课堂上不仅教会学生道法知识，更重要的是要教育孩子做到知行合一。我们要善于挖掘“社会大课堂”中的育人要素，走出课堂、走出校门、走进社会，加强实践教学环节，让学生在实践中体验和感受思想政治教育的意义和价值，真正发挥思政育人的作用。

　　独行者疾，众行者远。与智者同行，与能者为伍，采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。崔校长总结中说：“首先我们要深刻认识教育的本质；其次要强化学校的育人责任；最后提升学校的教学质量。我相信每一位教师都能成为一名心有温度，行有智慧，教有方法，育有策略的教育人。”

　　知不足而后进，望山远而力行。新学期蓄力满满，新起点乘势而上。此次教学经验的分享，为教学教研工作的有序开展奠定了扎实的基础，同时也对每位老师提出了更明确的要求。宣清小全体教师将以此次会议为契机，笃行修身、携手并进，深耕细研，逐步提高学生的综合素养和终身学习的能力！