汉师学子赴仙桃关爱行

　　7月27日，汉江师范学院数学与计算机科学学院“赴仙桃，关爱儿童抵制霸凌”志愿者团队前往仙桃市杨林尾第二中学，为该校初一学生开展了一场主题为“防止校园霸凌”的知识宣讲活动。此次活动旨在提高学生们对校园霸凌的认识，教他们如何预防和应对校园霸凌，以营造一个更加和谐、安全的校园环境。

　　防霸凌教育启新篇，共筑安全校园梦

　　活动伊始，志愿者们放映了一部精心制作的防霸凌PPT，其中穿插了从网上精选的防霸凌宣传视频。视频内容生动、案例鲜明，直观地展现了校园霸凌的形态和后果，引起了学生们浓厚的兴趣和深刻的思考。首先通过一系列真实案例，向学生们展示了校园霸凌的严重性及其可能带来的长远影响。他们详细解释了霸凌的不同形式，包括言语霸凌、网络霸凌、身体霸凌等，并强调了识别这些行为的重要性。随后，志愿者们分享了一系列有效的预防和应对策略，如建立积极的人际关系、学会自我保护、及时寻求帮助等。

图为志愿者陈子涵给初一学生讲解防霸凌PPT。郭可莹 供图

　　互动共议防霸凌，签名立志护校园

　　活动中，互动环节尤为引人注目。为了进一步激发学生们的参与热情，志愿者们还特别准备了奖品，鼓励学生们积极互动、发言。在互动环节中，学生们围绕如何识别和应对校园霸凌展开了热烈的讨论，分享了自己的见解和经验。此外，志愿者们还组织了一个富有意义的签名活动，学生们在一条写有“拒绝校园霸凌，从我做起”的横幅上签下了自己的名字，表达了对防止校园霸凌的支持和决心。

图为杨林尾二中学生自愿在横幅上签字表明抵制霸凌决心。郭可莹 供图

　　长效防霸凌手册，照亮学子护航路

　　为了确保活动效果的持续性，志愿者们意识到仅靠一次宣讲是远远不够的。为了让同学们在活动结束后，即使志愿者们离开，面对校园霸凌问题时，他们仍然能够找到有效的解决方法，志愿者们进行了细致的准备工作。团队在网络上收集了关于校园霸凌的各种类型、应对策略和解决方案等重要信息，并制作成了一页宣传手册。在获得原博主的授权同意后，志愿者们将这些宝贵的资料打印，逐一分发给同学们保存。这份宣传手册旨在为他们提供一个随时可查的资源，希望在他们遇到校园霸凌的困难时，这本手册能够像一盏明灯，指引他们走出困境，给予他们必要的帮助和支持。

图为志愿者陈子涵给初一学生讲解防霸凌手册。陈如意 供图

　　此次宣讲活动的举办，不仅让学生们受益匪浅，也得到了学校师生的一致好评。杨林尾第二中学的一位老师表示：“这样的活动非常必要，它不仅能帮助学生们认识到霸凌的严重性，还能教会他们如何正确处理这类问题，对于构建和谐校园文化具有重要意义。”

　　经过本次活动，活动负责人陈如意表示，在杨林尾二中的防霸凌知识宣传活动中，汉江师范学院“赴仙桃，关爱儿童抵制霸凌”志愿者团队以满腔的热情和责任感，为该校的初中生们带来了为期一天的深刻教育体验。团队通过精心设计的讲座、互动问答、情景模拟及发放防霸凌手册等形式，不仅向学生们详细阐述了校园霸凌的各种形式、危害及预防措施，还激发了他们自我保护的意识与积极应对的能力。此次活动不仅加深了学生们对防霸凌重要性的认识，更为他们心中种下了勇于发声、拒绝霸凌的种子。

　　展望未来，汉江师范学院“赴仙桃，关爱儿童抵制霸凌”志愿者团队将继续秉持“以知识之光，照亮成长之路”的信念，将防霸凌宣传的足迹延伸至更多学校，覆盖更广的青少年群体。据李明辉所言，他们相信每一次的宣讲都是对心灵的一次触动，每一次的互动都是一次成长的契机。该团队将以青春之名，勇于担当，为构建和谐、安全、健康的校园环境不懈奋斗，为中国青少年的健康成长贡献他们的青春力量。（通讯员 陈如意 聂钰蓉）

　　汉师学子赴仙桃关爱行

　　7月27日，汉江师范学院数学与计算机科学学院“赴仙桃，关爱儿童抵制霸凌”志愿者团队前往仙桃市杨林尾第二中学，为该校初一学生开展了一场主题为“防止校园霸凌”的知识宣讲活动。此次活动旨在提高学生们对校园霸凌的认识，教他们如何预防和应对校园霸凌，以营造一个更加和谐、安全的校园环境。

　　防霸凌教育启新篇，共筑安全校园梦

　　活动伊始，志愿者们放映了一部精心制作的防霸凌PPT，其中穿插了从网上精选的防霸凌宣传视频。视频内容生动、案例鲜明，直观地展现了校园霸凌的形态和后果，引起了学生们浓厚的兴趣和深刻的思考。首先通过一系列真实案例，向学生们展示了校园霸凌的严重性及其可能带来的长远影响。他们详细解释了霸凌的不同形式，包括言语霸凌、网络霸凌、身体霸凌等，并强调了识别这些行为的重要性。随后，志愿者们分享了一系列有效的预防和应对策略，如建立积极的人际关系、学会自我保护、及时寻求帮助等。

图为志愿者陈子涵给初一学生讲解防霸凌PPT。郭可莹 供图

　　互动共议防霸凌，签名立志护校园

　　活动中，互动环节尤为引人注目。为了进一步激发学生们的参与热情，志愿者们还特别准备了奖品，鼓励学生们积极互动、发言。在互动环节中，学生们围绕如何识别和应对校园霸凌展开了热烈的讨论，分享了自己的见解和经验。此外，志愿者们还组织了一个富有意义的签名活动，学生们在一条写有“拒绝校园霸凌，从我做起”的横幅上签下了自己的名字，表达了对防止校园霸凌的支持和决心。

图为杨林尾二中学生自愿在横幅上签字表明抵制霸凌决心。郭可莹 供图

　　长效防霸凌手册，照亮学子护航路

　　为了确保活动效果的持续性，志愿者们意识到仅靠一次宣讲是远远不够的。为了让同学们在活动结束后，即使志愿者们离开，面对校园霸凌问题时，他们仍然能够找到有效的解决方法，志愿者们进行了细致的准备工作。团队在网络上收集了关于校园霸凌的各种类型、应对策略和解决方案等重要信息，并制作成了一页宣传手册。在获得原博主的授权同意后，志愿者们将这些宝贵的资料打印，逐一分发给同学们保存。这份宣传手册旨在为他们提供一个随时可查的资源，希望在他们遇到校园霸凌的困难时，这本手册能够像一盏明灯，指引他们走出困境，给予他们必要的帮助和支持。

图为志愿者陈子涵给初一学生讲解防霸凌手册。陈如意 供图

　　此次宣讲活动的举办，不仅让学生们受益匪浅，也得到了学校师生的一致好评。杨林尾第二中学的一位老师表示：“这样的活动非常必要，它不仅能帮助学生们认识到霸凌的严重性，还能教会他们如何正确处理这类问题，对于构建和谐校园文化具有重要意义。”

　　经过本次活动，活动负责人陈如意表示，在杨林尾二中的防霸凌知识宣传活动中，汉江师范学院“赴仙桃，关爱儿童抵制霸凌”志愿者团队以满腔的热情和责任感，为该校的初中生们带来了为期一天的深刻教育体验。团队通过精心设计的讲座、互动问答、情景模拟及发放防霸凌手册等形式，不仅向学生们详细阐述了校园霸凌的各种形式、危害及预防措施，还激发了他们自我保护的意识与积极应对的能力。此次活动不仅加深了学生们对防霸凌重要性的认识，更为他们心中种下了勇于发声、拒绝霸凌的种子。

　　展望未来，汉江师范学院“赴仙桃，关爱儿童抵制霸凌”志愿者团队将继续秉持“以知识之光，照亮成长之路”的信念，将防霸凌宣传的足迹延伸至更多学校，覆盖更广的青少年群体。据李明辉所言，他们相信每一次的宣讲都是对心灵的一次触动，每一次的互动都是一次成长的契机。该团队将以青春之名，勇于担当，为构建和谐、安全、健康的校园环境不懈奋斗，为中国青少年的健康成长贡献他们的青春力量。（通讯员 陈如意 聂钰蓉）